Das Angebot stärkt die Gesundheit und das Wohlbefinden von Lehrpersonen, Schulleitungen und weiteren Schulmitarbeitenden. 

Gesunde Mitarbeitende sind die Grundlage für wirksame Bildungsarbeit, positives Schulklima und hochwertigen Unterricht. «Schule handelt» ist ein praxiserprobter, evaluierter und ganzheitlicher Entwicklungsprozess zur Förderung von gesunden Schulen.

Ziele

• Positive Veränderungen hinsichtlich der Gesundheit, Arbeitsmotivation und Arbeitszufriedenheit der Mitarbeitenden.
• Sensibilisierung zum Thema Gesundheit: Persönlich sowie auf Team- und Schulebene.
• Bessere Rahmenbedingungen für den Bildungserfolg der Schüler:innen.

Unterstützt von professionellen Berater:innen ermitteln Schulen Ressourcen, Belastungen und das allgemeine Wohlbefinden der Mitarbeitenden auf Schul- und Teamebene. Darauf aufbauend definieren sie Entwicklungspotenzial und Handlungsfelder, leiten Massnahmen ab und planen die Umsetzung. Dieser Schulentwicklungsprozess dauert ein bis zwei Jahre.

Zielgruppen

Deutschsprachige Schulen aller Stufen und Zyklen im Kanton Bern.

1 Prozess planen: Die Schulleitung baut in Begleitung der Schulberatung das nötige Wissen im Team auf und sensibilisiert alle Beteiligten (Schulleitung, Steuergruppe, Mitarbeitende, Behörden etc.). Ihr Commitment ist zentral für eine erfolgreiche Umsetzung. Der Umsetzungsprozess wird von der Schulleitung gemeinsam mit der Beratungsperson sowie der Steuergruppe (Arbeitsgruppe) geplant. Die Mitarbeitenden werden miteinbezogen.

2 Arbeitssituation analysieren: Standortbestimmung anhand einer Online-Befragung bei den Mitarbeitenden. 

3 Ergebnisse auswerten und diskutieren: Die Beratungsperson analysiert und interpretiert die Befragungsergebnisse auf Schul- und Teamebene mit der Schulleitung und Steuergruppe. Präsentation und Diskussion der Ergebnisse im Team.

4 Handlungsfelder definieren: Gemeinsame Identifikation von Entwicklungspotenzialen, Ideensammlung für geeignete Massnahmen und Priorisierung der Handlungsfelder.

5 Massnahmen umsetzen und verankern: Definition von Zielen und Indikatoren für deren Überprüfung sowie passende Massnahmen für die festgelegten Handlungsfelder. Diese werden in bestehende Strukturen und Gefässe sowie die Mehrjahresplanung aufgenommen. Sicherstellen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses und Wiederholung der Standortbestimmung.

Der Prozess wird durch akkreditierte Schulberater:innen der Berner Gesundheit begleitet. Dabei haben die Mitarbeitenden Gelegenheit zur Partizipation und können ihre eigene Perspektive einbringen.

• Die Schulleitung ist offen für einen partizipativen Entwicklungsprozess gemeinsam mit den Mitarbeitenden.
• Entscheidungsträger:innen und Schlüsselpersonen werden involviert.
• Mitarbeitende zeigen Bereitschaft für partizipativen Prozess.
• Die Schulleitung gewährleistet eine transparente Kommunikation während des gesamten Prozesses.

• Schulinterne Projektleitung durch Schulleitung oder Steuergruppe.
• Realistische Projektplanung über 1-2 Jahre, abgestimmt auf das Schulprogramm.
• Mind. 6-7 Kontakte/Sitzungen mit akkreditierter Schulberater:in.
• 30-45 Min. für die Online-Befragung pro Teilnehmer:in.
• Grössere Zeitfenster für die Präsentation und Reflektion der Befragungsresultate und das Ableiten von Massnahmen.

CHF 3750.- pro Schule für Standardbegleitung

Zusätzliche Kosten

• CHF 5.80 für die Online-Befragung / Standortbestimmung pro eingeladene:r Mitarbeiter:in
• Kosten für Umsetzung abgeleiteter Massnahmen

Gesundheitsförderung Schweiz unterstützt Schulen mit einem Beitrag von CHF 2500.- bei der Umsetzung von «Schule handelt» bis 2027. Die jährlichen Fondsmittel sind begrenzt und die Zusagen werden nach Eingang der Anträge vergeben.

Mehr wissen

Haben Sie Fragen zum Angebot oder wünschen Sie eine Beratung?
Nehmen Sie unverbindlich mit uns Kontakt auf:

Katharina Jost, Fachmitarbeiterin Gesundheitsförderung und Prävention

Telefon: 031 370 70 80

E-Mail: praevention@beges.ch

Das Angebot wird von Radix und der PH Bern im Auftrag von Gesundheitsförderung Schweiz verbreitet und koordiniert.